В средней школе № 59 в рамках проекта «Научная школа» на высоком уровне прошёл практический семинар. В мероприятии приняли участие методисты Шымкентского методического центра, руководители проекта Р. Балтабекова и Ж. Карынбаева, а также заместители директоров школ № 52, 59, 76, 142, 145, 146 и 150 и учителя исследовательских групп. Данный семинар стал важной площадкой для развития исследовательской культуры в образовательных учреждениях нашего города.
Главной целью семинара было вывести педагогический опыт учителей на новый уровень путём совершенствования их исследовательских навыков и обеспечения эффективного использования исследовательских методов в учебном процессе. Участники обсудили основные направления внедрения метода «Урок-исследование» на практике, порядок ведения документации, организации исследовательских групп и их эффективного управления. Кроме того, учителя выполняли практические задания по развитию навыков наблюдения и изучали способы их внедрения в уроки по различным сценариям.
В ходе мероприятия учителя обменялись опытом и продемонстрировали эффективность использования исследовательских методов. Были рассмотрены трудности, возникающие при планировании и проведении исследовательских уроков, и пути их решения. Методические дискуссии в этом направлении позволили учителям повысить свою профессиональную компетентность, улучшить качество уроков и систематически контролировать успеваемость учащихся. Семинар также открыл каждому учителю возможность обогатить свой опыт, внедрить инновационные идеи и передовой опыт в образовательный процесс.
По словам организаторов, на следующем этапе планируется совместное планирование и проведение исследовательских уроков в школьной практике. Этот этап считается важной частью проекта «Исследовательская школа» по модернизации образовательного процесса. Представленные на семинаре методические рекомендации и практические задания дают новый импульс профессиональному развитию учителей и демонстрируют их вклад в формирование исследовательской культуры в школах.
Проведение подобных семинаров в Шымкенте позволяет педагогическому сообществу ознакомиться с новыми тенденциями в сфере образования, улучшить научно-исследовательскую работу, а также развить творческие и исследовательские способности студентов. Проект «Научная школа», как стратегическая инициатива, направленная на повышение профессионального мастерства педагогов, обмен опытом и внедрение новых идей в педагогическую практику, несомненно, внесет значительный вклад в развитие системы образования города.
