Отборочный этап республиканского конкурса «Лучший учитель — 2025» этого года завершился, и лучшие учителя со всей страны вышли в финал. В частности, на районном уровне соревновались 1468 учителей, из которых 793 специалиста прошли областной этап. В итоге на республиканский этап вышли 174 учителя. Об этом сообщает Комитет среднего образования Министерства образования Республики Казахстан.
Шымкент не остался в стороне от этого конкурса. Лучшие учителя школ, детских садов и колледжей города успешно прошли областной этап и защищают честь мегаполиса на республиканском конкурсе в столице. Среди них – учитель математики школы № 125, учитель казахского языка школы-лицея № 89 и мастер производственного обучения колледжа № 6.
Главная цель конкурса – поддержать учителей, добившихся исключительных успехов в сфере образования и сумевших объединить новаторство и опыт в обучении учащихся. Как отметили организаторы конкурса, в этом году акцент делается на профессиональном мастерстве учителей, методике преподавания и использовании инновационных подходов.
Как сообщает Управление образования города Шымкента, учителя города с большой подготовкой подошли к участию в конкурсе. «Наши учителя не только преподают, но и широко используют современные методики, направленные на личностное развитие учащихся, развитие их логических и творческих способностей. Поэтому мы уверены, что учителя Шымкента покажут достойные результаты на республиканском уровне», – отметил представитель управления.
Победители конкурса «Лучший учитель» будут объявлены накануне Дня Республики. Лучшим учителям будет присвоено особое звание и вручена премия в размере 1000 месячных расчетных показателей (МРП). Это около 3,9 млн тенге.
Следует отметить, что данный конкурс проводится регулярно с 2012 года. За последнее десятилетие более 700 учителей нашей страны получили звание «Лучший учитель». Эта награда – свидетельство высокого уважения к труду педагогов и высокой оценки сферы образования со стороны государства.
В последние годы в Шымкенте уделяется особое внимание повышению квалификации педагогов. В городе систематически организуются центры педагогического мастерства, методические семинары и площадки по обмену опытом. Кроме того, увеличивается количество городских грантов и премий для поддержки молодых педагогов.
По мнению экспертов, подобные конкурсы не только повышают престиж педагогов, но и положительно влияют на качество образования в целом. Ведь успехи опытных педагогов мотивируют других и дают импульс модернизации образовательного процесса.
В заключение отметим, что нынешний конкурс «Лучший учитель» станет возможностью в очередной раз продемонстрировать профессиональный уровень и творческий потенциал учителей Шымкента. Есть большая надежда, что учителя мегаполиса станут лучшими в республике и поднимут престиж учебного заведения.
