2025 жылғы 14 қазанда Шымкент қаласындағы №87 мектеп базасында білім беру саласының мамандары үшін маңызды іс-шара ұйымдастырылды. «Тәрбие мен оқыту – біртұтас үдеріс: мектептегі үйлесімді басқару мен тиімді әдістеме» тақырыбында өткізілген семинарға қала мектептерінің басшылары мен тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар қатысты.
Семинардың басты мақсаты – мектептегі тәрбие мен оқыту үдерістерін үйлестіре отырып, басқару және әдістемелік жұмыстың сапасын арттыру. Бұл бағытта педагогтер үшін тиімді әдістемелер мен басқарушылық тетіктер таныстырылды, сондай-ақ мектептегі тәрбие жұмысын жүйелі ұйымдастыру жолдары талқыланды.
Іс-шара барысында қатысушылар өз тәжірибелерін бөлісіп, бір-бірімен пікір алмасу арқылы мектептегі үйлесімділікті арттыруға бағытталған ұсыныстар енгізді. Педагогикалық қауымдастықтың пікірінше, мұндай форматтағы семинарлар оқытушылар мен тәрбиешілердің кәсіби құзыреттілігін арттыруға, олардың жұмысын тиімді жоспарлауға және оқушылардың жан-жақты дамуына ықпал етеді.
Семинар барысында қарастырылған тақырыптар көп қырлы болды: сабақ беру мен тәрбие жұмысының интеграциясы, сыныптағы және мектептегі тәртіпті тиімді ұйымдастыру, әр оқушының жеке ерекшелігін ескере отырып, олардың дамуына жағдай жасау жолдары талқыланды. Сонымен қатар, қатысушылар мектептің жалпы басқару жүйесін жетілдіру үшін инновациялық әдістемелер мен практикалық шешімдер ұсынды.
Шымкент қаласы білім басқармасының мәліметінше, мұндай семинарлар педагогтердің кәсіби шеберлігін арттырумен қатар, мектептердегі тәрбие мен оқытудың сапасын жаңа деңгейге көтеруге бағытталған. Қатысушылар семинардан алған тәжірибесін өз мектептерінде қолдану арқылы білім беру процесін тиімді үйлестіруді жоспарлап отыр.
Педагогтердің пікірі бойынша, тәрбие мен оқытуды біртұтас үдеріс ретінде қарастыру – қазіргі мектептің негізгі міндеттерінің бірі. Осыған байланысты өткізілген семинар тек тәжірибе алмасу алаңы ғана емес, сонымен қатар мектептегі оқу-тәрбие жұмысын жаңаша ұйымдастырудың жолын көрсететін маңызды платформа болды.
Шараның қорытындысы бойынша, қатысушылардың барлығы мектептегі тәрбие мен оқытудың сапасын арттыруға және басқару процесін тиімді етуге бағытталған нақты іс-шаралар жоспарын әзірледі. Бұл білім беру саласында үйлесімді басқару мен педагогтердің кәсіби құзыреттілігін арттыруға жаңа серпін берері сөзсіз.
