В целях развития цифровой культуры в системе образования Шымкентский городской методический центр организовал в средней школе № 122 городской семинар на тему «Искусственный интеллект и мораль: новое измерение честности». В семинаре приняли участие учителя начальных классов, физики, алгебры, информатики и английского языка.
Сегодня искусственный интеллект проник во все сферы образования, открывая большие возможности для оптимизации процесса обучения, дифференцированного задания, выявления индивидуальных способностей учащихся и предоставления эффективной обратной связи. Однако новые технологии накладывают и новые обязанности. Поэтому программа семинара охватывала вопросы соблюдения принципов честности в образовательных учреждениях, формирования цифровой этики и правильного использования инструментов искусственного интеллекта.
На встрече учителя обсуждали возможности автоматизированных инструментов на различных образовательных платформах, апробировали методы создания заданий с использованием искусственного интеллекта, адаптации учебных материалов и объективной оценки работ учащихся. На дискуссионной площадке учителя высказали свои предложения о последствиях чрезмерной зависимости от искусственного интеллекта, сохранении самостоятельности мышления учащихся и укреплении академической честности.
В ходе семинара учителя приводили конкретные примеры уроков и демонстрировали способы интеграции искусственного интеллекта в учебную программу. Учителя информатики анализировали работу нейронных систем, помогающих писать код, а учителя математики демонстрировали эффективность интеллектуальных алгоритмов объяснения задач. Учителя английского языка сосредоточились на роли искусственного интеллекта в развитии языковых навыков учащихся.
Мероприятие отличалось своей содержательностью, направленной на профессиональный обмен мнениями, презентацию новых идей и пополнение методического потенциала учителей. Участники отметили, что важнейшим условием эффективного использования потенциала искусственного интеллекта в образовании является методическое мастерство и этическая ответственность учителя.
Организаторы поблагодарили всех участников за активность, интерес и вклад в развитие образования.
