Қазақстандық педагогтердің цифрлық сауаттылығын арттыруға бағытталған оқыту бағдарламасы жалғасуда. Жаңа оқу жылында 200 мыңнан астам мұғалім жасанды интеллектіні білім беру процесінде тиімді пайдалану бойынша курстан өтіп, оның 140 мыңға жуығы куәлік алды. Әсіресе, Шымкент қаласы, Түркістан және Жамбыл облысының педагогтері белсенділік танытты. Қатысушылардың басым бөлігі – бастауыш пәні мұғалімдері.
ҚР Оқу-ағарту министрлігіне қарасты «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы ЮНЕСКО-мен бірлесіп, халықаралық тәжірибе негізінде әзірлеген бағдарламаны қазақстандық педагогтерге бейімдеді. Курс барысында мұғалімдер ЖИ құралдарын тиімді әрі этикалық тұрғыда дұрыс қолдануды, промпт жазуды, сабақ жоспарлау, тестілеу мен оқу материалдарын әзірлеуді меңгереді.
Бағдарламаға Қазақстанның кез келген өңіріндегі педагог reg.orleu.edu.kz сайты арқылы тіркеліп, LMS платформасында өзіне ыңғайлы уақытта тегін онлайн қатыса алады.
Бағдарлама мазмұны практикалық дағдыларға негізделген: мұғалімдер үлгілік промпт кітапшасын, дидактикалық сценарийлер жинағын және академиялық адалдық жөніндегі жадынаманы алады. ЖИ-ді қолданудың қауіпсіз моделі, дербес деректерді қорғау, авторлық құқық пен дереккөзді көрсету қағидалары жеке модуль ретінде оқытылады. Курсты аяқтаған педагогтер мектептерінде шағын әдістемелік қауымдастық құрып, әріптестеріне менторлық көрсетеді; пәндер бойынша ЖИ-мен жұмыс істеудің «жылдам бастау» карталары (сабақ мақсаты – тапсырма – бағалау критерийі – рефлексия) ұсынылады. Қолжетімділік үшін төмен жылдамдықтағы интернетке бейімделген нұсқа, қазақ және орыс тіліндегі бейнесабақтар, сондай-ақ ерекше білім беруді қажет ететін оқушыларға арналған инклюзивті әдістемелер қарастырылған.
Практикада ЖИ құралдары сараланған оқытуды күшейтеді: бастауышта мәтіннің қиындық деңгейін реттеу, жаратылыстануда зертханалық жұмысты қадамдап түсіндіру, тіл пәндерінде кері байланыс пен диктантқа жедел талдау жасау мүмкіндігі кеңейеді. Мұғалім уақытын үнемдеу – басты әсердің бірі: жоспар-құжаттаманы дайындау, тест нұсқаларын құрастыру, бағалау рубрикаларын бейімдеу жұмыстары автоматтандырылады. Сонымен қатар, ата-аналармен коммуникация үшін қауіпсіз шаблон-хаттар мен түсіндірме парақшалары беріледі; мектептерде ЖИ-координатор рөлі енгізіліп, жауапкершілік аймақтары нақты бекітіледі. Алдағы кезеңде пәндік хабтар мен ашық сабақтар репозиторийі кеңейіп, өңірлік хакатондар өткізу жоспарланып отыр. Нәтижелер LMS талдау панелінде тіркеліп, оқушылардың қызығушылығы, оқу жетістіктері және мұғалімнің уақыт үнемдеуі секілді индикаторлар бойынша бағаланады.
