В Шымкенте продолжается модернизация системы дошкольного образования: число «Центров компетенций» увеличивается. Эта инициатива реализуется в рамках пилотного проекта, запущенного по поручению Главы государства. Новые центры не только укрепляют преемственность между детскими садами и школами, но и становятся площадкой для обмена опытом между педагогами, воспитателями и родителями.
Сегодня по всей республике функционируют 330 таких центров, часть из них открыта в Шымкенте. Около 30 детских садов и дошкольных организаций города уже получили этот статус и работают в связке с опорными школами. Для них разработан пошаговый план, обеспечивающий непрерывность подготовки от детсада к школе. Это облегчает адаптацию детей и повышает качество учебно-воспитательного процесса.
В центрах создаётся предметно-развивающая среда, ориентированная на интересы ребёнка. Занятия проходят в игровой форме, развивая творческие способности и навыки мышления с раннего возраста. Одновременно налажено сотрудничество с опорными школами, где педагогам передаются лучшие практики.
В шымкентских центрах внедряются STEAM-игры, кабинеты сенсорной интеграции, модули раннего вмешательства логопеда и психолога. Для родителей предусмотрены клубы с краткими инструкциями, которые можно применять дома. Успехи каждого ребёнка фиксируются в цифровом портфолио и на контрольных картах, что позволяет системно отслеживать его развитие.
Особенностью шымкентских центров стало формирование мобильных методических групп, которые выезжают в сельские детские сады и оказывают поддержку местным педагогам. Все результаты проекта публикуются в региональном дашборде и доступны для открытого мониторинга.
По словам директора департамента дошкольного образования Манары Адамовой, развитие центров компетенций — это залог качественной подготовки детей, а для педагогов — эффективный инструмент накопления опыта и освоения новых методик. В Шымкенте инициатива за короткое время показала положительные результаты и вывела дошкольное воспитание на новый уровень.
