В Шымкенте продолжается расширение сети школ нового формата, ориентированных на современные образовательные стандарты. Одним из таких учреждений стала школа №141, где сочетание обновлённых учебных программ, технологического оснащения и квалифицированного педагогического состава формирует условия для качественного обучения.
Подбор учителей для школы осуществляется через конкурсные процедуры. На основе профессионального тестирования и оценки компетенций отбираются специалисты, способные работать в условиях модернизированного образовательного процесса. Все педагоги прошли обучение по использованию инструментов искусственного интеллекта — от разработки учебных материалов до создания интерактивных заданий. Это позволяет повысить эффективность уроков и обеспечить высокий уровень вовлечённости учащихся.
Учебная программа школы ориентирована на расширение STEM-направлений — науки, технологии, инженерии и математики. Такой подход позволяет формировать у школьников аналитическое мышление, навыки исследования и практической деятельности, которые востребованы в современной экономике.
Занятия организованы в одну смену, начиная с 8:15. Школа №141 входит в сеть из 12 аналогичных учреждений города, рассчитанных на разную вместимость — от 600 до 2000 мест. Все школы построены по единому стандарту оснащения и образовательной концепции.
Появление таких учреждений отмечается как шаг к созданию равных условий для качественного обучения и развитию образовательной системы города.
В рамках визита в школу состоялось мероприятие «Золотая осень», где учащиеся 7–9 классов приняли участие в конкурсе, включавшем четыре этапа: знакомство, творческий номер, дефиле и домашнее задание.
Всего выступили восемь пар. Участники подготовили яркие приветствия, танцевальные номера и оригинальные осенние костюмы, часть из которых была изготовлена из природных материалов и подручных средств. В домашнем задании школьники представили поделки и блюда на осеннюю тематику — от баурсаков и тортов до декоративных композиций.
Работа жюри велась по пятибалльной шкале. По итогам конкурса были определены четыре призовых места.
После конкурса для педагогов и управленцев был организован семинар в рамках проекта «Даму жоспары – мектептегі өзгерістің басты бағыты». В работе приняли участие методисты, будущие руководители школ, заместители директоров, а также представители школ-наставников. Всего — 35 участников.
Проект направлен на:
-
повышение компетентности управленческих кадров новых школ;
-
внедрение современных методов управления;
-
обмен опытом между учебными заведениями;
-
поддержку новых школ со стороны более опытных учреждений;
-
интеграцию в единую городскую образовательную сеть.
На семинаре участникам представили план развития школы, ключевые управленческие документы и методы их применения. Отдельное внимание было уделено инструментам реализации стратегических планов и мониторингу эффективности.
Проект рассчитан на год и предусматривает создание системы наставничества, регулярную подготовку педагогов и оценку результатов внедряемых программ.
Проведённые мероприятия продемонстрировали, что школы нового типа — это не только современная инфраструктура, но и комплексный подход к развитию учащихся и педагогов. Экскурсия, конкурс и семинар показали значимость объединения технологической базы, творческой среды и профессионального роста педагогов.
Проекты «Келешек мектебі» и «Даму жоспары» определяют стратегию развития городской системы образования: внедрение инноваций, укрепление кадрового потенциала, развитие сотрудничества между школами и повышение качества обучения.
Школа №141 сегодня рассматривается как один из примеров того, как современные подходы и системная поддержка могут создавать среду, в которой каждый ученик получает возможность реализовать свой потенциал.
