Шымкент қаласындағы №146 жалпы білім беретін мектеп базасында химия пәнінің жас мұғалімдеріне арналған «Жас мамандармен жұмыс, тәлімгерлік және оның құжаттамасы» тақырыбында ақпараттық семинар өтті. Қазіргі білім беру жүйесінде жас педагогтарды қолдау, кәсіби ортаға сәтті бейімдеу және олардың әлеуетін ашу – маңызды әрі стратегиялық бағыттардың бірі. Осы орайда ұйымдастырылған семинар жас мамандардың кәсіби дамуына зор серпін берді.
Іс-шараның негізгі мақсаты – жас педагогтердің кәсіби бейімделуіне қолдау көрсету, тәлімгерлік жүйені түсіндіру, педагогикалық шеберлікті арттыру және үздік тәжірибелерді олар арасында кеңінен тарату. Тәжірибелі мамандардың жетекшілігімен ұйымдастырылған семинар жас мамандарға әдістемелік бағыт-бағдар беріп, олардың кәсіби жолда кездесетін сұрақтарына нақты жауап ұсынды.
Семинарға 40-қа жуық жас химия пәні мұғалімі қатысып, әрқайсысы тәжірибе жинақтау, жаңа форматтармен танысу және кәсіби желі қалыптастыру мүмкіндігіне ие болды.
Семинар барысында тәлімгерлік институтының маңызы кеңінен ашылды. Қатысушыларға тәлімгерліктің негізгі құжаттамалары, міндеттері мен кезеңдері түсіндірілді. Тәлімгерліктің дұрыс ұйымдастырылуы жас маманның педагогикалық қызметке бейімделуін жеңілдетіп, оның кәсіби өсуіне жол ашады.
Педагогтер тәлімгерлік жоспарларын құру, сабаққа біріге дайындалу, кері байланыс жүргізу және кәсіби рефлексия жасау сияқты маңызды міндеттерді меңгерді.
Іс-шарада цифрлық педагогикаға айрықша назар аударылды. Қатысушылар заманауи цифрлық платформалар, қолданбалар және онлайн құралдар арқылы оқу материалын тиімді ұйымдастыру жолдарын үйренді. Қазіргі таңда электрондық ресурстар сабақ сапасын арттыруға, оқушылардың қызығушылығын оятуға және оқу процесін жеңілдетуге зор ықпал ететіні атап өтілді.
Семинардың тәжірибелік бөлімінде мұғалімдерге STEAM тәсіліне негізделген сабақ үлгілері ұсынылды. Химия пәнін жаратылыстану ғылымдарымен интеграциялау, тәжірибелік жұмыстар арқылы оқушылардың зерттеушілік қабілеттерін дамыту жолдары көрсетілді. Бұл бағыт әсіресе жаңа оқу мазмұны талап етіп отырған құзыреттілікке негізделген білім беру жүйесіне толық сәйкес келеді.
Қатысушылар химия сабақтарында жасанды интеллект құралдарын қолдану туралы маңызды мағлұмат алды. ЖИ көмегімен күрделі тәжірибелерді визуализациялау, реакцияларды модельдеу, жеке білім траекторияларын құру және оқушының оқу қарқынына байланысты тапсырмаларды автоматты түрде бейімдеу мүмкіндіктері талқыланды.
Мұндай технологиялар мұғалімнің жұмысын жеңілдетіп қана қоймай, оқу процесінің тиімділігін арттыруға бағытталған.
Семинар соңында қатысушылар пікір алмасып, өз тәжірибелерімен бөлісті. Жас мамандар ұйымдастырылған іс-шараның ақпараттық құндылығын, тәжірибелік маңызын және кәсіби дамуға тигізген оң әсерін ерекше атап өтті.
№146 мектепте өткен бұл семинар жас педагогтердің кәсіби қалыптасуына нақты қолдау көрсетіп, білім беру сапасын арттыруға бағытталған маңызды қадам болды. Мұндай кездесулер педагогикалық қауымдастықтың ынтымақтастығын нығайтып, жас мамандардың әлеуетін ашуға мүмкіндік береді.
