Шымкент қаласында тіл мен тәрбие сабақтастығын нығайтуға бағытталған маңызды шара өтті. «№1 Оқушылар сарайы» базасында ұйымдастырылған «ТІЛГЕ БОЙЛАУ» жобасының тәжірибелік түсіндірме кездесуі педагогтер арасында үлкен қызығушылық тудырды. «Тілім – менің тарихым: тілге бойлау» тақырыбымен өткен семинарға қаладағы мектепке дейінгі білім беру ұйымдарынан 51 педагог қатысты.
Жоба мектеп жасына дейінгі балалардың жан-жақты дамуына ықпал етуді, танымдық қабілеттерін арттыруды және ең бастысы – ұлттық тілді ерте жастан сіңіру арқылы рухани-мәдени тәрбиені күшейтуді көздейді. Шымкент қаласы білім басқармасы тіл саясатын дамыту мен тәрбие сапасын арттыру бағытында қолға алған бастаманы қала педагогтары жоғары бағалады.
Шара барысында мамандарға жобаның мазмұны мен негізгі мақсаттары жан-жақты түсіндірілді. Ұйымдастырушылардың айтуынша, «Тілім – менің тарихым» бағдарламасы – тек қазақ тілін оқыту емес, баланың туған тіл арқылы дүниетанымын кеңейту, отбасылық және ұлттық құндылықтарды бойына сіңіру жолындағы маңызды құрал.
Семинарда бірнеше өзекті мәселе талқыланды:
өзге тілде оқытатын балабақшаларда қазақ тілін үйретудің тиімді әдістері;
педагогтердің шығармашылық әлеуетін арттыру жолдары;
тәрбие мен оқыту мазмұнын жетілдірудің жаңа механизмдері;
ұлттық тәрбие мен білім беру сабақтастығын күшейту бағыттары.
Талқылау барысында педагогтер өз тәжірибелерінен мысал келтіріп, балалардың тілдік дағдыларын дамытуда қолданылатын ойын, көрнекілік және эмоционалды орта қалыптастыру тәсілдерін ортаға салды. Әсіресе Шымкент қаласының көпұлтты құрылымын ескере отырып, қазақ тілін үйретуді заманауи әдіснамамен ұштастыру қажеттілігі айтылды.
Шараға қатысқан педагогтердің пікірінше, «Тілге бойлау» жобасы мектепке дейінгі ұйымдарда әдістемелік жұмыстың жаңа деңгейге көтерілуіне мүмкіндік береді. Бағдарлама баланың жас ерекшелігіне сай тілдік қорын дамытудың ғылыми негізделген әдістерін қамтиды және тәрбиешілердің кәсіби дағдыларын жетілдіруге бағытталған.
Кездесу соңында ұйымдастырушылар мен қатысушылар арасында ашық диалог өтіп, педагогтер бағдарламаны тәжірибеде қалай тиімді қолдану керектігі жөнінде ұсыныстарымен бөлісті. Сарапшылар бұл жобаның Шымкенттегі мектепке дейінгі білім беру сапасын арттыруға, балаларды ұлттық рухта тәрбиелеуге және қазақ тілінің қолданыс аясын кеңейтуге елеулі үлес қосатынын атап өтті.
«Тіл – тарихтың айнасы, ұлттың коды. Баланың тілге деген сүйіспеншілігін ерте жастан ояту – тәрбиенің ең маңызды тұсы» деген оймен аяқталған кездесу қорытындысы бойынша, педагогтердің бағдарламаға деген түсінігі тереңдеп, «Тілге бойлау» жобасын іс жүзінде енгізу бағытында нақты нәтижелер байқалды.
Енді бұл жоба Шымкенттің барлық мектепке дейінгі ұйымдарында кезең-кезеңімен жүзеге асырылып, тәрбие жүйесінің басты құралына айналмақ.
