В городе Шымкент началась реализация важных изменений в направлении модернизации системы технического и профессионального образования. В рамках объявленного в стране Года рабочих профессий первые 30 колледжей переходят на корпоративное управление. Главная цель этой реформы — повышение эффективности деятельности образовательных учреждений, достижение прозрачности и эффективности процесса управления.
Об этом сообщил директор Департамента технического и профессионального образования Министерства образования и науки РК Асет Муханбетов на пресс-конференции в Службе центральных коммуникаций. По его словам, новый подход кардинально изменит вектор развития колледжей.
«Раньше финансово-административная структура управления колледжами была чрезмерно централизованной. Теперь, с переходом на корпоративное управление, учебные заведения получат больше возможностей для формирования самостоятельной стратегии развития и подготовки кадров в соответствии с требованиями рынка труда», — отметил А. Муханбетов.
🔹 Финансовая независимость и новая модель
Важной частью новой реформы является внедрение дифференцированной методологии подушевого финансирования. Такой подход позволит справедливо распределять финансирование в зависимости от качества и эффективности работы колледжей. В 2025–2026 учебном году этот показатель значительно возрастет: теперь сумма, выделяемая на одного студента, увеличится с 437 тыс. тенге до 912 тыс. тенге в среднем.
Кроме того, колледжи будут разделены на систему «лиг». В зависимости от каждой лиги будут меняться подход к управлению, финансовая поддержка и механизмы стимулирования. Все данные будут автоматически собираться в специальной информационной системе, а результаты будут публиковаться в открытом доступе. Этот шаг снизит коррупционные риски и позволит определять рейтинг учебных заведений по конкретным показателям.
🔹 Переподготовка руководителей и преподавателей
Реформа системы ТиПО также затрагивает кадровый потенциал. В рамках проекта «1000 лидеров изменений в образовании» 50 директоров колледжей по всей республике прошли обучение современным методам управления. В перспективе этот показатель будет расти.
Внедряется система стажировок и наставничества для педагогов. В 2025 году 5770 педагогов пройдут курсы повышения квалификации. Эти нововведения укрепят практические навыки педагогов и позволят им эффективно использовать современные технологии и производственное оборудование.
🔹 Опыт Шымкента
Сегодня в Шымкенте функционируют около 35 колледжей. Из них более 20 профессионально-технических учебных заведений готовят специалистов, необходимых для экономики страны. Акимат города и Министерство образования совместно планируют к 2026 году перевести 10 колледжей на корпоративную модель управления.
По данным городского управления образования, в колледжах Шымкента внедряется дуальная система образования в строительной, транспортно-логистической, сервисной и IT-сферах. Эффективность работы в этом направлении уже дает ощутимые результаты – более 80% выпускников трудоустраиваются после окончания вуза.
🔹 Планы на будущее
Перевод колледжей на корпоративное управление — это не просто структурное изменение, это важный шаг на пути к повышению престижа рабочих профессий. Теперь учебные заведения Шымкента получат возможность наладить прямые партнёрские отношения с бизнес-сообществом, промышленными предприятиями и инвесторами.
«Наша цель — максимально приблизить колледжи к рынку труда. Корпоративное управление станет залогом этого. Благодаря этой системе студенты получают образование в реальных производственных условиях и становятся специалистами, отвечающими требованиям работодателей», — говорит представитель городского управления образования Шымкента.
